O Teófilos, em parceria com o Cebapes/Livraria Baptista e Acampamento Baptista/Instituto de Educação Cristã, disponibiliza um curso de formação para os actuais e potenciais professores da Escola Dominical ou qualquer outro ministério de ensino bíblico regular utilizado pelas igrejas.
O objectivo deste curso é disponibilizar uma formação de qualidade na área do ensino/aprendizagem, privilegiando a flexibilidade de forma a permitir que qualquer aluno possa ter a oportunidade de nele participar.
Formato
O Curso divide-se em cinco (5) módulos, cada um tem uma duração entre cinco (5) a oito (8) semanas de estudo. No início de cada módulo, haverá um período que tem como finalidade a apresentação, introdução e explicação do programa informático que suporta o curso e apresentação dos alunos. O ritmo da realização do curso é definido pelo aluno, com duas opções: A realização de um (1) módulo ou dois (2) em simultâneo. Na primeira opção, o curso demorará 3 semestres, enquanto que na segunda opção, mais rápida, poderá completá-la em 2 semestres.
Certificado
O aluno receberá um certificado ao completar os 5 módulos do Curso.
Plano do Curso
- O ensino é central na fé cristã e no desenvolvimento do ministério da igreja; fazer discípulos é um acto de ensino que resulta, pela graça de Deus, em vida transformadas. Este módulo incide sobre os aspectos mais importantes na construção de uma filosofia de ensino que oreintará a nossa prática.
O ensino deverá ser contextualizado de forma a ter em conta o ambiente que o rodeia e dessa forma definir a sua estratégia. Todavia existem princípios universais de ensino/aprendizagem básicos que deverão ser considerados e observados. Este módulo tem como propósito a apresentação de oito princípios que deverão ser considerados no ensino, a saber:
- Levar o aluno a ser activo na sua aprendizagem.
- Aproveitar as experiências do aluno.
- Utilizar áudio-visuais no processo de ensino.
- Orientar o ensino-aprendizagem com organizadores prévios.
- Usar um ensino diversificado.
- Comunicar com clareza e coerência.
- Aproveitar bem as perguntas e a discussão.
- Promover uma aprendizagem significativa.
